Le projet vise à autonomiser différents groupes cibles (jeunes, travailleurs jeunesse, éducateurs, activistes de terrain) et à leur fournir de nouvelles compétences pour augmenter la participation des femmes dans la société, en développant des outils pratiques pour aborder les questions de genre via des méthodologies d’apprentissage non formel. Concrètement, le projet sensibilisera les différentes communautés locales aux problématiques de genre et à l’importance de promouvoir l’autonomisation des jeunes femmes dans l’UE et les pays du Sud de la Méditerranée, tout en explorant les impacts culturels et sociaux dans ces deux régions. Nous partirons des recherches et analyses sur la situation locale des pays participants en matière d’égalité des genres. Ensuite, nous développerons un cours de formation pour les travailleurs jeunesse sur la sensibilisation au genre, afin de renforcer leurs compétences et celles des éducateurs pour favoriser la participation des jeunes femmes dans la société et la sphère publique. Cette phase sera suivie par les activités pour les jeunes, où les connaissances et compétences acquises lors de la formation seront partagées avec les jeunes à travers des ateliers organisés en coopération avec nos partenaires locaux, offrant un cadre institutionnel et une reconnaissance durable au projet. Par la suite, un échange de jeunes sera organisé, offrant un espace pour partager les réalités et défis des différentes communautés, représentées par des jeunes issus de régions marginalisées. L’objectif sera de réfléchir ensemble aux solutions pour briser les stéréotypes et préjugés, en utilisant des outils interculturels afin d’accroître la compréhension mutuelle entre différentes cultures, origines et religions. Lors de la dernière phase de l’échange, sera produite une vidéo pour la campagne en ligne, visant à promouvoir les droits des femmes, l’égalité et l’autonomisation dans différents secteurs et domaines (société, éducation, famille, secteur public et engagement politique). Cette vidéo sera largement diffusée auprès des participants, des organisations partenaires, de leurs partenaires locaux et institutions. Enfin, le projet aboutira à la création d’un jeu de société intitulé "WomenOnBoard", qui présentera différentes figures féminines ayant marqué l’histoire de l’humanité, ainsi que d’autres informations mettant en avant les réalisations des femmes dans le monde, servant de source d’inspiration et de modèles pour les jeunes
**« Design your Waste » (DYW)** est un projet à vocation environnementale, coordonné par **APLM (Association pour la Protection de l’Environnement)** en partenariat avec **NICOLA (New International Company of Live Arts, Italie)** et la **Dirección Xeral de Xuventude e Voluntariado (Galice, Espagne)**. Le projet vise à **sensibiliser et former les jeunes** sur le cycle de vie des produits et l’impact généré par les modes de consommation à usage unique. Pour changer ce modèle, les jeunes et les travailleurs jeunesse seront formés aux **techniques de réutilisation**, aux **outils innovants**, et au **design créatif**. ### Organisation du projet Le projet se déroule en **deux phases principales** : 1. **Sensibilisation et acquisition de connaissances** : les jeunes et les animateurs jeunesse découvrent l’impact environnemental des déchets et les alternatives possibles. 2. **Activités de design et formation à l’entrepreneuriat** : création de prototypes à partir de matériaux recyclés, servant de modèles inspirants. Les résultats d’apprentissage seront **mis à disposition gratuitement** sur le site web du projet sous licence **Creative Commons**, permettant une utilisation libre et accessible. ### Public cible Le projet s’adresse principalement aux **jeunes peu qualifiés issus de zones défavorisées**, afin de leur offrir des compétences nouvelles et valorisantes. ### Objectifs principaux DYW poursuit trois objectifs complémentaires : 1. **Sensibiliser les jeunes** à la gestion des déchets et au recyclage. 2. **Fournir des compétences entrepreneuriales** aux jeunes participants. 3. **Développer la créativité** et encourager la génération de **nouveaux produits à partir de déchets**. ### Impacts et intentions DYW ambitionne de créer **un nouveau modèle pour les jeunes et la société**, dans lequel les produits et matériaux ne sont plus considérés comme finis mais comme des **ressources à réutiliser**. Le projet cherche à : * Fournir un **outil de changement des habitudes de consommation**. * Sensibiliser aux **impacts environnementaux des déchets**. * Donner des **guidelines simples** pour prévenir ces effets nocifs. Ainsi, **DYW combine sensibilisation environnementale, innovation artistique et entrepreneuriat**, en offrant aux jeunes les compétences et la créativité nécessaires pour transformer les déchets en opportunités durables.
Contexte Ce projet vise à soutenir les organisations jeunesse méditerranéennes dans le développement de modèles performants d’éco-volontariat et dans le renforcement de leurs capacités organisationnelles. Les formations et les projets pilotes d’éco-volontariat, conçus du point de vue des jeunes, sont au cœur de cette initiative : empowerment des jeunes, protection de l’environnement, lignes directrices pour les projets d’éco-volontariat, et sensibilisation du public aux enjeux de citoyenneté active et environnementale. Le projet inclut un volet recherche d’impact, visant à améliorer les projets futurs et à obtenir le soutien des décideurs locaux pour le leadership des jeunes et l’éco-volontariat. Objectifs Renforcer les organisations jeunesse et leur capacité à gérer des projets, en mettant les jeunes en charge de projets concrets et transformateurs. Promouvoir le leadership des jeunes dans l’éco-volontariat, en considérant le changement climatique et la protection de l’environnement comme des priorités. Produire des recherches d’impact sur le leadership des jeunes et l’éco-volontariat, supervisées par un expert, afin d’améliorer la qualité des projets futurs et de développer des outils d’advocacy adaptés. Former les jeunes au leadership, à la bio-construction et au storytelling visuel pour assurer la qualité et la portée des projets pilotes locaux. Diffuser les connaissances acquises auprès des organisations de la société civile tunisienne, des décideurs locaux et du réseau plus large du volontariat. Bénéficiaires directs Les jeunes travailleurs des organisations impliquées, principalement de jeunes adultes ayant déjà reçu une formation initiale pour devenir leaders actifs dans leurs communautés. Les communautés locales où se déroulent les projets pilotes, incluant les jeunes de 15 à 30 ans et les décideurs locaux. Un groupe sélectionné de jeunes des pays participants qui prendront part aux projets pilotes. Les organisations et décideurs tunisiens via une conférence nationale et d’autres organisations jeunesse et environnementales via une webconférence. Finalité Le projet cherche à construire des organisations jeunesse participatives, ancrées dans des communautés locales résilientes, capables de réduire les effets du changement climatique, d’inspirer à adopter des modes de vie durables et de conduire des projets d’éco-volontariat à dimension méditerranéenne et internationale.
Pour développer nos sociétés, il est essentiel d’encourager les jeunes à devenir des acteurs actifs de la vie de leur communauté locale et à concentrer leur énergie sur le développement social, la durabilité, l’éducation et la constitution de groupes constructifs de jeunes citoyens responsables. Le projet Sanabel, en partenariat avec d’autres organisations, vise à initier un réseau de jeunes activistes conscients et d’organisations en Europe et dans les pays MENA, travaillant à éduquer, libérer et autonomiser les jeunes au sein de leurs communautés locales par la promotion de la conscience sociale et du développement. L’idée du projet YOURS Network : From YOUth Responsibility to Self-employability est double : Développer les compétences sociales des jeunes pour qu’ils apprécient la communauté, l’environnement et leur participation aux processus sociaux et politiques. Créer un réseau d’organisations socialement responsables qui, à travers la formation de formateurs, pourront évoluer vers des entreprises sociales. Le projet cherche à inspirer les jeunes à construire leur réseau et à s’engager dans des activités concrètes, telles que l’organisation de campagnes autour de problématiques sociétales. Parallèlement, il introduit des pratiques innovantes permettant aux participants de développer des compétences en auto-employabilité et de s’approprier la logique de l’entrepreneuriat social. En stimulant la responsabilité des jeunes vis-à-vis de leur communauté et en favorisant leur implication directe dans la société, le projet contribue à renforcer le capital social des jeunes. De plus, les jeunes impliqués développent généralement de meilleures compétences sociales dans leurs interactions au sein de la communauté. En servant de pont entre les organisations européennes et MENA, le projet permet : une coopération renforcée entre organisations actives dans le domaine de la jeunesse, un soutien organisationnel amélioré pour la prise en charge des jeunes, en complément des actions externes de l’Union européenne, un dialogue interculturel accru. Enfin, grâce aux activités du projet, les participants seront non seulement en mesure de s’engager plus activement dans la société, mais verront également leur employabilité et leurs perspectives de carrière améliorées, tout en développant l’autonomisation, l’estime de soi, l’esprit d’initiative et l’entrepreneuriat