Publié le 11/06/2026
Objectif La digitalisation du secteur de l’EFTP (Enseignement et Formation Techniques et Professionnels) constitue une priorité majeure. En Tunisie, un décalage important entre les compétences des jeunes diplômés et les besoins du marché du travail est constaté, notamment en matière de compétences numériques. Environ 35 % des entreprises font face au défi d’une main-d’œuvre insuffisamment qualifiée, alors que la moitié des emplois requiert un niveau adéquat de maîtrise des outils numériques. Pourtant, près de la moitié des formateurs de l’EFTP n’exploitent pas les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leurs méthodes pédagogiques innovantes visant à développer les compétences des apprenants et à valoriser leur potentiel. Afin de réduire cet écart et de garantir une offre de formation professionnelle adaptée aux besoins du marché, les recommandations de la Fondation Européenne pour la Formation (ETF) pour la Tunisie, dans le cadre du processus de Turin, préconisent une modernisation du secteur à travers l’amélioration du développement professionnel continu (CPD) des enseignants et formateurs de l’EFTP. En réponse à ces besoins, le projet DISCOVER vise à renforcer les capacités des centres tunisiens de formation professionnelle afin de développer et mettre en œuvre une stratégie d’apprentissage numérique à travers une approche multipartite. Le projet favorisera le transfert de connaissances et l’apprentissage entre pairs entre les partenaires de Chypre, de Grèce et de Tunisie. Plus précisément, le projet réunira des centres de recherche de pointe et une université (CARDET, UNIC), d’importants centres de formation (Eurotraining) ainsi que des établissements d’EFTP (CFA Bizerte, CFA Menzel Bourguiba, CSFAG Ariana) en tant que partenaires officiels, en collaboration avec les ministères de l’Éducation et de l’Emploi, les chambres de commerce, les ONG et d’autres centres d’EFTP associés. Pour atteindre ses objectifs, le partenariat identifiera les besoins et mènera des activités de cartographie impliquant plus de 60 acteurs du secteur de l’EFTP afin de développer une boîte à outils dédiée aux stratégies d’apprentissage numérique, des programmes de formation spécialisés ainsi que des actions de renforcement des capacités. Plus de 100 prestataires et formateurs de l’EFTP bénéficieront de formations de type « train-the-trainer » et de programmes de mentorat. En complément, des visites d’étude hybrides et des ateliers de dissémination toucheront plus de 200 acteurs clés de l’EFTP, contribuant ainsi à la création de réseaux de bonnes pratiques et à l’ouverture d’un dialogue transcontinental en faveur de la transformation numérique et de l’internationalisation du secteur de l’EFTP.
Transformation numérique de l'EFP tunisien ; plus de 100 formateurs formés ; adoption de stratégies d'apprentissage numérique dans les centres partenaires.
Outils numériques pédagogiques ; plateformes d'apprentissage en ligne ; ressources de formation numérique.
Stratégies numériques intégrées dans les politiques des centres de formation ; réseau de bonnes pratiques actif entre pays partenaires.
Étendre la boîte à outils numérique à l'ensemble du réseau ATFP ; renforcer le cadre réglementaire pour l'intégration du numérique dans l'EFP.