Publié le 11/06/2026
Objectif Le projet SUMTS porte sur la formation professionnelle initiale et continue dans le secteur de la topographie et de la cartographie en Jordanie, en Tunisie et en Égypte. Il s’appuie sur les recommandations issues d’un précédent projet Erasmus+ de renforcement des capacités pour l’enseignement supérieur, ainsi que sur des études similaires réalisées en Jordanie, tout en suivant les priorités d’action définies par la Fondation Européenne pour la Formation (ETF) en matière de développement du capital humain dans ces pays. Le projet vise à moderniser les formations professionnelles proposées en intégrant les principes de la conception 3D appliquée à la topographie et à la cartographie dans les programmes de formation professionnelle initiale, tout en renforçant les compétences des employés déjà actifs dans les départements de topographie et de cartographie. Le projet s’appuiera sur l’expertise des établissements d’enseignement supérieur et des organismes de formation partenaires proposant déjà des cours en conception 3D pour la topographie et la cartographie. Ces connaissances seront adaptées aux besoins des prestataires de formation professionnelle et des utilisateurs finaux, puis transformées en programmes de formation, profils de compétences et actions de réforme de la formation destinés aussi bien aux nouveaux apprenants qu’aux professionnels en activité. SUMTS contribuera à améliorer les compétences, les aptitudes et le potentiel d’employabilité des apprenants de l’EFTP grâce au développement de programmes de formation innovants et à l’acquisition de compétences clés ainsi que de compétences numériques liées à la conception 3D dans le domaine de la topographie et de la cartographie. Les objectifs spécifiques du projet sont les suivants : Établir un centre de laboratoire innovant pour la créativité et la conception, intitulé « Surveying and Mapping Center », dans chacun des pays partenaires ; Concevoir et mettre en œuvre des programmes de formation complets destinés aux étudiants, aux travailleurs semi-qualifiés, aux formateurs et aux parties prenantes, sur la base d’une analyse des besoins, incluant des visites d’étude auprès d’institutions internationales reconnues ; Développer et mettre en œuvre des stratégies et supports de promotion et de marketing, comprenant des analyses de marché ; Accompagner les ateliers et entrepreneurs dans le renforcement de leurs liens avec les marchés locaux et internationaux. Le projet est structuré autour de six lots de travail (work packages) et réunit un consortium composé d’établissements d’enseignement supérieur, d’un collège technique, d’organisations à but non lucratif et d’un centre technologique spécialisés dans la formation pour le secteur de la topographie et de la cartographie.
Formation de techniciens spécialisés en technologies géospatiales ; renforcement des capacités institutionnelles en cartographie numérique.
Logiciels SIG et cartographiques ; drones topographiques ; stations de travail géospatiales.
Programmes de formation en technologies géospatiales intégrés dans les curricula nationaux ; partenariats avec les collectivités locales pour applications smart city.
Développer des certifications régionales en géomatique ; renforcer les liens avec les ministères de l'urbanisme.